Skaitmeninis amžius: bėdos utopijoje

Nepriklausomai nuo vartotojo amžiaus, socialinė žiniasklaida keičia realybės suvokimą. Net jei lengvai užjaučiate kitus asmeniškai, skaitmeninė patirtis gali būti mažiau užjaučiama. Be to, anonimiškumas gali apimti trūkumo ar netinkamumo jausmus.

Gydytoja Julie Glory sako: „Žmonės kartais naudoja technologijas kaip kaukę, kad į juos nereikėtų žiūrėti ir nereikėtų užmegzti akių kontakto su niekuo kitu. Jie neturi jausti kito žmogaus įtampos ar perteikti savo. Jie neturi to slopinti ar kaip nors su tuo susidoroti. Taigi čia yra priklausomybė, nes ši technologija leidžia pasislėpti. Tai kaip alkoholis. Žmonės, kurie jaučiasi slopinami ir bijo tikro pokalbio, gali gerti, kad nusilptų. Tiesą sakant, pajuskite ryšį. Darosi vis labiau įtempta bendrauti akis į akį.

Internetiniame tekste, pavyzdžiui, komentaruose tinklaraštyje ar tviteryje, nėra neverbalinių užuominų. kai negalite pažvelgti į kažkieno akis, stebėti jo kūno kalbos ar negirdėti balso tono svyravimų, negalite intuituoti ketinimų ar neabejotinai patirti jo jausmų. Atsakomybės jausmas už savo veiksmus gali išnykti. Gilus emocinis derinimas tampa praktiškai neįmanomas. Taigi vartotojas gali atkurti save.

Galite redaguoti idealizuotas internetines asmenybes, kurios sukuria pasitikėjimą ir nepaiso žmogiškųjų trūkumų. Galite praleisti mėnesius kurdami patenkinamą skaitmeninį save, tačiau tarp viso šio tobulumo nėra vietos autentiškam ryšiui. Išmintingais autoriaus Jeremy Rifkin žodžiais: „Utopijoje nėra empatijos, nes nėra kančios“.

Šis tikrovės pokytis nėra naudingas tiek prisijungusiems, tiek neprisijungusiems vaikams. Tai gali atimti iš jų gilius santykius su bendraamžiais kritiniais vystymosi etapais. Galų gale, bandymas susisiekti su draugu jums rūpimu klausimu yra rizikingas aplinkoje, kuriai būdingi nutrūkimai ir staigūs pertraukimai. Nuolatinis išsiblaškymo ir skubos jausmas skaitmeniniame pasaulyje gali persimesti į nevirtualią realybę. Dėl to vaikai jaučiasi izoliuoti.

Prisijungę ar neprisijungę jūsų vaikai turėtų elgtis su kitais taip, kaip norėtų, kad su jais elgtųsi. Pasikalbėkite su savo vaikais apie jų patirtį ir užduokite tokius klausimus:

1. Kaip jaučiatės, kai draugai neatsako į jūsų trumpąsias žinutes?
2. Kaip naudojate technologijas bendraudami su draugais?
3. Ar jums labiau patinka kalbėtis telefonu ar žinutėmis?
4. Kaip manote, koks yra geriausias būdas su manimi bendrauti?
5. Ar naudodamiesi socialine žiniasklaida kada nors jaučiatės pažeidžiami?