家庭作业：幽默

这是幽默的简短历史！阅读它以了解我们探索其在人际关系中的作用的背景，并不仅深入了解我们的幽默方法，还深入了解您自己的幽默方法。

从历史上看，人们对幽默有很多思考。关于社交互动中幽默的历史思想已被几个主要理论所表征。首先，优越论，主要属于柏拉图、霍布斯和亚里士多德，并探索了笑话的喜剧机制，这些笑话的妙语让我们感觉“比”其他人“更好”。（嗯）。

这是一个符合要求的笑话（它在名为 LaughLab 的为期一年的项目中以最高票数获得第一名）：

当其中一个倒下时，两个猎人在树林里。他似乎没有呼吸，眼睛呆滞。另一个人掏出手机拨打了紧急服务电话。他喘息着说：“我的朋友死了！我能做什么？”。接线员说：“冷静。我可以搭把手。首先，让我们确定他已经死了。”一阵沉默，然后是一声枪响。回到电话里，那家伙说：“好的，现在怎么办？”

遵循优越论的时间顺序是康德的不协调理论，假设笑话很有趣，因为它们揭示了我们的假设与现实之间的不一致。这个想法在其他有很多思考的名人的支持下流行起来，比如黑格尔、叔本华和我们最喜欢的科学家/哲学家， 西格蒙德·弗洛伊德 ！

这是 LaughLab 的一个不协调的例子：

弗洛伊德用他自己的哲学思考补充了这一思路救济论，这基本上断言幽默的主要功能是释放紧张。我们都知道那是什么感觉。当它们全部放在一起时，这些理论产生了我们对滑稽性的现代观点。

总而言之，根据这些被广泛接受的理论，笑话让我们觉得很有趣：

• 比另一个人或团体更好
• 我们的假设/反射性判断可以“让你和我混为一谈”
• 在压力大的情况下令人欣慰的解脱感

这是你的家庭作业

想想你在生活中体验幽默的方式。这些理论中的一个是否比其他理论更能引起您的共鸣？这是因为个人经历吗？是吗？

和你一起长大的人（你的父母、其他家庭成员、各个年龄段的朋友）是如何[试图]开玩笑的？你最喜欢每个人的幽默感的哪些方面？你最不喜欢什么？是什么让他们的幽默感与众不同？

你喜欢你伴侣的幽默感的哪一点？你不喜欢它什么？是什么让它与众不同？

你自己的呢？

在任何情况下，幽默都可能带来不同的视角。它可以让我们远离当下的热情，并且从某种意义上说，通过提供自我意识的建议来完美体现正念。如何？

例如，在打架中，幽默可以揭示第三种观点，尽管这种观点可能不是“哇，这种情况非常有趣而且一点也不痛苦”，但很可能是“我爱你”或“让我们和平相处。”

如果以正确的方式介绍，笑话可以成为笑声的邀请一起.分享一个积极的时刻。笑话是一个信号。它说，“嘿——我们是仍然在同一个团队。”上面写着：“我们的团队仍然可以玩得开心！”它说：“我们的关系是对我来说更重要比这场愚蠢的战斗.”