数字时代：能力越大，责任越大

作者尼古拉斯·卡尔在他的《浅薄》一书中警告了现代“思想和机器的控制论模糊”的危险，这“可能使我们能够更有效地执行某些认知任务”，但也“构成了威胁为了我们作为人的诚信。”在扩展这些想法时，他引用了已故的传播理论哲学家马歇尔麦克卢汉的话说：

异化……是使用技术不可避免的副产品。每当我们使用工具对外部世界施加更大的控制时，我们就会改变与那个世界的关系。控制只能从心理距离……[和]对任何技术或一般进步的诚实评估，需要对失去的和获得的保持敏感。我们不应该让技术的荣耀蒙蔽我们内心的看门狗，以至于我们已经麻木了我们自己的一个重要部分。

Carr 和 McLuhan 发现了一个现象：每天在连接和交流、理解和效用、同理心和效率之间的虚拟互动中进行的无意识权衡。孩子们很可能会效仿。

权衡在数字时代很常见。以前陌生的东西现在很正常，对于孩子来说，简直可以成为一种生活方式。

在她的写作和讲座中，虚拟通信研究员 Sherry Turkle 分享了数字时代“连接”的令人不安的故事。这些时刻暴露了盲目接受这些规范所造成的异化。

她写了一位在加利福尼亚工作的律师，远离他在纽约的家人，他通过给她的朋友和家人的群发电子邮件得知他姐姐订婚的消息。他很生气，很受伤，很惊讶他姐姐没有打电话告诉他。特克尔写了一位年轻女性，她努力为自己辩护，继续每周与奶奶一起度过她的 Skype 约会，同时处理多项任务，偷偷地查看她的电子邮件。特克尔描述了她的内疚和自我辩解。她分享了无数其他因不小心使用社交媒体而感到震惊、受伤和困惑的人的经历。

“今天，”她说，“我们的机器梦想是永远不孤单，而是始终处于控制之中。当一个人与一个人面对面时，这是不可能发生的。”

Turkle 对社会动态的数十年研究可以简单地总结为令人不安的悖论：

“有了网络，我们在一起，但我们对彼此的期望却降低了，以至于我们感到完全孤单。”

在育儿方面，降低期望和增加距离是有害的。然而，父母可以重新考虑他们的行为并变得更加自我意识，尤其是在他们的孩子周围。

孩子们会向父母寻求指导，当他们看到成年人在情绪激动的情况下将电子设备放在一边时，他们就会明白面对面交流的重要性。

享受除了呆在电脑上以外的活动。花时间和他们一起做一些有趣的事情，比如阅读、在户外玩耍或画画。

John Glory 博士在他的书“Raising an Emotionally Intelligent Child”的介绍中强调了这一点的重要性：

“大多数父母……都希望公平、耐心和尊重地对待他们的孩子。他们知道这个世界给孩子们带来了许多挑战，他们希望为孩子们提供洞察力和支持。他们想教孩子有效地处理问题，并建立牢固、健康的关系。但是，想要让孩子做正确的事与实际拥有执行它的必要条件之间存在很大差异。”