数字时代：放缓

在数字时代，孩子们可以在线学习快速简单的人际关系技巧，建立基本的、偶尔充实的联系。这些在线关系的发展通常会取代线下关系。每个人所需的技能都不同。每个人都需要时间和精力来发展，导致对“正常”人际关系的不同世界观。

不幸的是，在网络上学到的社交技能往往无法成功应用于离线世界。随着孩子的长大，他们越来越不能建立健康的社会关系。在孩子的成长过程中，这种困难会迅速而痛苦地变得明显。数字时代文化对促进现实世界中的聚会几乎没有帮助。因此，孩子们不必学习与同龄人建立牢固、深入、亲密的联系，而是拥有一个安全距离接口的速记代码。免受任何潜在不适的影响，他们脱离了社会纠缠的混乱现实，能够在没有手册帮助的情况下参与其中。

当然，越是依赖插电，离线社交生活中越是难以插电，越是不自在，在他人面前表现得自然而然。当在同龄人和媒体的帮助下，这种依赖达到病态时，就会产生一种情况，在这种情况下，年轻人几乎可以完全跳过学习关键的社交技能。这样做的孩子可能会在在线和离线生活之间混乱的空间中旋转。这个时候，家长就可以派上用场了。

父母可以放慢脚步，在真正重要的时候停下来。当孩子们非常沮丧时，他们的世界就会停止，父母需要与他们一起停下来。

感到被爱、被重视、被珍惜、值得关注和尊重的孩子拥有做出健康选择所必需的自信。他们在复杂的在线和离线情况下进行批判性和独立思考。当这些孩子挣扎时，他们知道父母在他们身边。他们知道，当他们被问题压垮时，他们可以来找父母，不仅是为了解决问题，也是为了安慰和支持。孩子们知道他们可以在这些事情上依赖父母，从而培养出一些宝贵的东西：对自己的信心。父母将孩子的情感表达视为亲密和教学的机会，这使他们的孩子能够将他们在这些时刻学到的课程应用于未来的类似情况。

与其屈服于参与并应对大量涌入的刺激，不如像父母一样照顾自己。你有时间陪孩子吗？你是不是只有反应或您是否放慢脚步分享他们的经历，思考和同情他们，帮助他们度过艰难的成长过程？您是否在日常时刻与他们一起分享爱、支持和洞察力，还是数字时代正在妨碍您？