Emociju apmācības 3. darbība: izturieties pret bērna jūtām ar iejūtīgu klausīšanos un apstiprināšanu

Izlasiet 2. darbību šeit.

Lai patiesi sazinātos ar savu bērnu psiholoģiski grūtā brīdī, ir svarīgi lasīt starp rindiņām. Tā vietā, lai jautātu bērnam, kā viņš jūtas, ievērojiet viņa sejas izteiksmes, ķermeņa valodu, žestus un balss toni. Ja jūsu mazulis raud, viņš, iespējams, nezina, kāpēc. Jautāšana nepalīdzēs. Tomēr vecums šeit nav viss. Jautājot savam divpadsmit gadus vecajam dēlam, vai viņš jūtas nervozs, visticamāk, tiks saņemta negatīva atbilde. Tā vietā, lai uzdotu jautājumus, uz kuriem jau zināt atbildes, Dr. Džons un Džūlija Glori iesaka kombinēt uzmanību, vienkāršu novērojumu piedāvājumu un bērna emociju apstiprināšanu grūtos brīžos.

Frīdas meita Agata, desmit gadus veca, uzbrūk viņai, tiklīdz viņa ieiet pa durvīm pēc garas darba dienas birojā. Visas dusmas un asaras, Agata seko savai mātei aiz muguras, kad viņa iet uz dzīvojamo istabu, dusmīgi stāstot savu “šausmīgo” klavierstundu pirms dažām stundām. Kad Frīda iet no tirādes, ko pārtrauc periodiski stutēšana un paziņojumi par tūlītēju atteikšanos, viņa atklāj, ka viņas meitas instruktors ir izteicis dažus negatīvus komentārus par Agatas praksi. Vai arī tā trūkums. Jūtoties aizkaitināta par meitas nemitīgajām sūdzībām par mācībām, ko viņa mūžīgi bija lūgusi, Frīda atceras emociju koučinga trešo soli un dziļi ieelpo. 'Šķiet, ka šobrīd esat vīlies ar savu klavierspēles skolotāju,' Frīda saka: 'Vai tā ir taisnība?' “Jā! Un viņa lika man justies tik vainīgai,” atbild viņas meita. Ieraugot meitas sarkanos vaigus un asarainās acis, māte apsēžas viņai blakus gultā. Viņa glāsta Agatas matus un nopietni runā ar viņu: “Es ienīstu, ja cilvēki man liek tā justies. Tas tiešām smird. Kas, jūsuprāt, liktu jums justies mazāk neapmierinātam ar klavierēm? Dažus pārdomātus mirkļus vēlāk Agata sajūsmā lūdz uzspēlēt duetu ar Frīdu viņas nākamajam koncertam. Kā Frīda piekrīt, viņas meita pasmaida. Redzot savu mammu kā sabiedroto, Agatai rodas pārliecība tikt galā ar šo īslaicīgo šķērsli un turpināt īstenot savu mīlestību radīt mūziku. Harmonija tiek atjaunota.