数字时代：消除冷漠

在数字时代，孩子们会接触到教他们冷漠而非同理心的信息。今天的媒体和文化会让孩子们感到困惑，让他们相信以表现出缺乏基本关怀和尊重他人的方式行事是可以的。在网上经常拒绝和反对对注意力和亲密感的出价太容易了。行为有很大可能伤害他人，尤其是其他孩子。

如果不加以检查，不断接触网络文化可能会阻碍社交技能的发展。在线社交习惯的不可避免的转移（频繁参与以效率代替复杂性和深度的快速、简短的交流）可能会导致不圆滑。这种粗心大意是对不健康的、断断续续的关系生活的完美安排。

在数字时代，冷漠是正常的。回想上次你被迫看着你的对话伙伴“多任务”。他们的眼睛在你的脸和手机屏幕之间来回移动。不间断的打扰让你脖子后面的头发竖起来。想想你的感受。现在想想如果你是六岁，你可能会有什么感受。

作为处于这种情况下的成年人，您有能力识别自己的情绪并迅速找出不愉快的根源。年幼的孩子或青少年可能不会。

在数字时代的文化中长大，年龄较大的孩子可能理解。他们可能不会对对话伙伴的行为感到惊讶，因为他们从以前的经验中学到了不抱任何希望。然而，他们的感受可能还没有“习得”。孩子们可能还没有学会识别是什么让他们感到不安。根据新的社会习俗，他们可能尚未学会以不同方式处理粗鲁行为所需的技能。

年轻人很容易迷失在数字时代的社会模糊性中。他们不再认为他们在网上看到的不体谅行为是粗鲁或不可接受的。他们可能会开始怀疑自己的期望、经历和感受的有效性。他们可能会开始质疑他们对彼此在一起意味着什么的理解。他们也可能开始评判自己。

在情绪教练中，父母专注于在令人沮丧的情况下健康地解决问题。您的谈话必须考虑到您的孩子在成长过程中所处的高科技世界所固有的挑战。 想想在数字时代无休止地接触社交媒体和通信技术可能会妨碍您尝试教授的课程以便您可以相应地定制它们。