Era digitală: încetinirea

În era digitală, copiii pot învăța abilități de relaționare rapide și ușoare online, construind conexiuni rudimentare, uneori împlinitoare. Dezvoltarea acestor relații online ia adesea locul relațiilor offline. Seturile de abilități necesare pentru fiecare fiind diferite. Fiecare dintre ele necesită timp și energie pentru a se dezvolta, rezultând o viziune diferită asupra lumii despre cum arată o relație umană „normală”.

Din păcate, abilitățile sociale învățate pe web sunt adesea imposibil de aplicat cu succes în lumea offline. Pe măsură ce copiii cresc, ei devin din ce în ce mai puțin capabili să creeze relații sociale sănătoase. Și această dificultate devine evidentă rapid și dureros în dezvoltarea unui copil. Cultura Digital Age face puțin pentru a promova adunarea în lumea reală, fizică. Deci, în loc să învețe să construiască legături puternice, profunde și intime cu semenii lor, copiii au un cod prescurtat pentru interfața de la o distanță sigură. Feriți de orice potențial disconfort, se detașează suficient de realitatea dezordonată a încurcăturii sociale pentru a se putea angaja în ea fără ajutorul unui manual.

Desigur, cu cât se bazează mai mult pe conectare, cu atât mai dificil și mai incomod poate fi să deconectați și să vă comportați cu ușurință naturală în preajma celorlalți în viața socială offline. Când, cu ajutorul mesajelor de la semeni și mass-media, această încredere atinge un nivel patologic, se creează o situație în care un tânăr poate sări peste învățarea abilităților sociale critice aproape în întregime. Copiii care fac acest lucru pot fi lăsați să-și învârtească roțile în confuzia haotică a spațiului dintre viața online și cea offline. În acest moment, părinții le pot fi de folos.

Părinții sunt capabili să încetinească și să se oprească atunci când contează cu adevărat. Când copiii sunt profund supărați, lumea lor se oprește și părinții trebuie să se oprească cu ei.

Copiii care se simt iubiți, apreciați, prețuiți și demni de atenție și respect au încrederea în sine necesară pentru a face alegeri sănătoase. Ei exercită gândirea critică și independentă în situații complicate atât online, cât și offline. Când acești copii se luptă, știu că părinții lor sunt acolo pentru ei. Ei știu că atunci când sunt copleșiți de o problemă, pot veni la părinții lor nu numai pentru rezolvarea problemelor, ci și pentru confort și sprijin. Fii siguri de faptul că se pot baza pe părinții lor pentru aceste lucruri, copiii dezvoltă ceva prețios: încrederea în ei înșiși. Părinții care văd expresiile emoționale ale copiilor lor ca oportunități de intimitate și de predare îi împuternicesc pe copiii lor să aplice lecțiile pe care le învață în aceste momente în situații similare în viitor.

În loc să cedeți la participarea și să reacționați la un aflux copleșitor de stimuli, fiți atenți la voi ca părinți. Îți faci timp pentru copiii tăi? Ești numai tureacţionândla expresiile lor emoționale sau încetinești pentru a le împărtăși experiența, pentru a gândi și a empatiza cu ei, pentru a-i ajuta să navigheze în procesul dificil de creștere? Sunteți prezent cu ei în momentele de zi cu zi pentru a împărtăși dragoste, sprijin și înțelegere, sau era digitală vă împiedică?