Maradjon kapcsolatban tinédzserével a zavaró korszakban

Julia és Tim az irodámban ülnek, és a 14 éves fiukról beszélgetnek. Jared, az egykor derűs és megnyerő középiskolás, mogorva és vitatkozó tinédzserré változott. „Mintha egyik napról a másikra történt volna” – magyarázza Julia.

Jared egykor gyerek, aki szeretett a családdal lógni, órákat tölt egyedül a szobájában. A telefonja soha nincs messze a látómezőtől. „Még amikor velünk van a szobában, nincs igazán ott” – teszi hozzá Tim.

Sok szülőhöz hasonlóan Julia és Tim is úgy érzi, ki vannak szolgáltatva tinédzserük hangulatának, és küzdenek azért, hogy pozitív kapcsolatot tartsanak fenn fiukkal, aki, úgy tűnik, el akarja zárni őket. Kiderült, hogy tapasztalataik közösek. Az a 1996-os tanulmány Az 5. és 12. évfolyam közötti 220 tinédzser és tinédzser közül az ébren töltött órák aránya, amelyeket ezek a gyerekek a családjukkal töltöttek, 35%-ról 14%-ra csökkent.

Míg a családok számára mindig is kihívás volt eligazodni a serdülőkor hullámzó vizein, a mai szülők további kihívással néznek szembe a digitális bennszülöttként felnőtt tizenévesek nevelése.

Közösségi média a számok szerint

Az a 2011-es tanulmány A Pew Research Center Internet & American Life Projectje szerint a 12-17 éves fiatalok 80%-a használja a közösségi médiát. Az egyik ügyfelem azt mondja a 16 éves Kimről: „Olyan, mintha kétnyelvű lenne. Ahogy a barátaival beszél, az a közösségi médián keresztül zajlik, ez teljesen más módja a kapcsolatteremtésnek, mint ahogy én tudom. nem értem.'

Lehet, hogy ha ezt olvasod, akkor akárcsak én, egy tinédzser szülője vagy. Szülői generációnk nagyra értékeli a gyermekeinkkel való érzelmi kapcsolatunkat, és egészen serdülőkorig mi voltunk ennek a kapcsolatnak a menedzsere, az esti meséktől a születésnapi bulikon át a családi hagyományok megteremtéséig.

Annak ellenére, hogy tudjuk, hogy gyermekeinknek el kell távolodniuk tőlünk a tinédzser korban, hogy kialakítsák saját identitásukat, nehéz nem személyesen venni a vigyort és a gunyorosságot, amelyek a fejlődés e szakaszának jellemzői.

Ha hozzáadja azt is, hogy képtelen választ kapni a tinédzsertől, akinek a fülhallgatója be van dugva, és a szeme a telefonjára szegeződött, és elgondolkodhat, hová tűnt a kapcsolat.

Egy másik ügyfél, Max, a 15 éves Ayana szülője. Csendesen azt mondta nekem: „Elbocsátottak apaként.” Tinédzsereink gyakran tekintenek ránk vezetőiknek, de ha jól kezeljük életüknek ezt az időszakát, akkor újra felvehetnek minket tanácsadónak, és szükségünk is van rá.

Bizonyos szempontból – ahogyan azt a Tinik és technológia rovatunkban is kifejtjük – a mi feladatunk serdülők szüleiként ugyanaz, mint az előttünk álló szülők generációiban. Biztonságban kell tartanunk tinédzsereinket, miközben felnőttekké fejlődnek, akiknek függetlenségre és autonómiára van szükségük. Van azonban néhány új probléma, hogy kitaláljuk, hogyan maradhatunk kapcsolatban, és hogyan védhetjük meg és nevelhetjük fel azokat a gyerekeket, akik digitális eszközökön nevelkedtek.

A számok megmagyarázzák, miért: A józan ész népszámlálása (Common Sense Media, 2015), egy reprezentatív felmérés amerikai tinédzserek (8-12 évesek) és tizenévesek (13-18 évesek) körében dokumentálta, hogy az iskolán és a házi feladaton kívül a tinédzserek csaknem 6 órát, a tizenévesek pedig csaknem 9 órát töltenek a média használatával. . Ugyanez a felmérés arról számolt be, hogy a tinédzsereknek csak körülbelül 1/3-a állítja, hogy szüleik „sokat” tudnak arról, hogy mit csinálnak az interneten (32%), az általuk használt alkalmazásokat (29%), vagy mit csinálnak a közösségi médiában (32%). .

Meg kell felelnünk a kihívásnak, ha fiainkat és lányainkat független, empatikus és felelősségteljes felnőttekké akarjuk nevelni. Bármennyire is nem akarjuk, időt kell szánnunk arra, hogy tájékozódjunk arról, hogyan navigálnak gyermekeink a digitális világban.

Hogyan maradhat kapcsolatban tinédzserével

Legyen szó YouTuberról, játékosról vagy a közösségi médiáról, kétségtelen, hogy a technológia óriási jelenlétet jelent, és nagy igénye van az idejükre és figyelmükre. Kapcsolatban maradhat tinédzserével, ha inkább megvizsgálja, mi a fontos számára életének e hatalmas részében, ahelyett, hogy kikapcsolná. Julia és Tim meglepődött azon, hogy Jared a telefonját mentőövnek tekintette a barátok felé. Valójában segített neki, hogy kapcsolatba lépjen másokkal.

Mostantól hozzáférhetünk a hatékony szülői neveléssel kapcsolatos kutatásokhoz, valamint a tizenévesek agyával foglalkozó fontos idegtudományi kutatásokhoz, valamint a digitálisan vezetékes agyra gyakorolt ​​​​hatásokra. Nem kell a tinédzserek nevelésével kapcsolatos elavult elképzelésekre vagy mítoszokra hagyatkoznunk.

A következő hetekben egy olyan beszélgetést folytatunk, amely segíthet megérteni fiát vagy lányát, és együtt érezni velük, miközben mindannyian a tinédzserévek hullámvasútján utaztok.