Gyermeknevelés: Miért nem rólad szól?

A szülőség ajándékát 2013 tavaszán kaptam meg. Lelkes olvasóként, élethosszig tartó pszichológia-hallgatóként és önfejlesztő drogosként elmélyültem a „legjobb” anya lenni témájú legújabb kutatásokban és szakirodalomban. De ahogy a legtöbb szülő tudja, semmi sem tud igazán felkészíteni mindarra, amit a szülőség hoz. Egy olyan utazásra készültem, amely végül önfejlődésem tönkretételéhez vezetett.

Amikor a lányom megszületett, az én világom, ahogy ismertem, megdöbbent. Ez túllépett az alváshiány, a társadalmi elszigeteltség és az új identitással való megbékélés okozta sokkon. Minél beljebb jutottam a szülői nevelésbe, annál inkább éreztem, hogy minden „gyengeségemet” leleplezték, beleértve az ellenőrzés iránti látszólagos vágyamat és az önérvényesítés hiányát. Úgy éreztem, valahogy nem értek hozzá, és szülőként kudarcot vallok.

A lányom nem úgy reagált a módszereimre, ahogy vártam. Olyan volt, mintha egy (zajos, színes) négyzet alakú csapot próbálnánk beszorítani egy (nyugodt, rendezett) kerek lyukba. Még jobban belevágtam az önfejlesztésbe. Meg kellett 'megjavítanom' magam, és egyenként kellett megoldanom a problémáimat. Mindent magamról csináltam: a hiányosságaimról, preferenciáimról stb. De végül arra a következtetésre jutottam, hogy a hatékony szülői neveléssel kapcsolatos tudásra törekedtem, hogy kevesebb „én”-re volt szükségem az egyenletben.

Egy személyes interjúban a Glory 2. szintű képzett pszichológus, Dr. Heather Rose-Carlson felvilágosította nekem, hogy a szülői nevelés „nem rólad szól, mint szülőről”. A gyermekedről van szó. Arról szól, hogy ki a gyermeke, és milyen konkrét igényei vannak. Csak akkor lehetsz a leghatékonyabb, ha meg tudod érteni ezeket az igényeket, és alkalmazkodsz hozzájuk. Minden gyermek értékes egyéniség, és a szülői nevelés mindenre kiterjedő megközelítése rövid lesz.

Úgy tekintettem a lányom viselkedésére, mint a „hatásra”, a nevelési stílusomra pedig az „okra”. Amikor megváltoztattam a nézőpontomat, és hagytam, hogy az ő egyedi tulajdonságai és szükségletei irányítsák az utat, a dolgok elkezdtek szinkronizálódni. A lányomat tanulmányoztam, nem magamat. Sokat tanultam. ezt tanultam meg leginkább; a lányom nem én vagyok! Egyedülálló egyéniség. Szociális. Érzékeny. Hangos és lendületes!

Tudom, ki ő, és mi a fontos neki, így ha arra kényszerítettem, hogy megpróbáljon beilleszkedni az én tökéletes (csendesebb) világomba, az csökkentette a szellemét, és megfosztotta valódi lényegétől. Mivel mindannyian ettől szenvedtünk, meg kellett tanulnom beszélni a nyelvét. Ezeknek a dolgoknak a pontosítása segített személyre szabni a szülői nevelés megfelelő megközelítését. Ez segített abban is, hogy elengedjem néhány irreális elvárásamat, amelyekkel kapcsolatban az életemnek anyaként ki kellett volna néznie.

2015-ben egy gyönyörű kisfiúval gazdagodtunk! Egy új gyermek egyediségének megszeretése és megismerése megerősítette, mennyire különbözőek lehetünk. Ezúttal felkészültebben vágtam bele a gyereknevelésbe. Dr. Rose-Carlson „doboz csokis” metaforáját használva csak rajtam múlott, hogy kitaláljam, milyen „ízt” kapok a fiammal. Nem tőlem függött, hogy előre meghatározzam ezt vagy a leghatékonyabb nevelési taktikát. Ahogy a fiam kisgyermekkorába lép, egészen másképp viszonyulok hozzá, mint a lányommal. Ők két teljesen különböző ember.

Könnyű lenne megkísérelnem felállítani a szülői „szabályokat”, amelyek minden gyermekemre vonatkoznak, ahogyan azt a természetes vágyam, hogy én irányítsam, megtegyem. Ha azonban valóban egyéniségként tekintek a gyerekeimre, egyértelmű számomra, hogy ez a módszer mindannyiunkat kudarcra késztet.

Félreértés ne essék, az otthonunk nem „mindenkinek ingyenes”, ahol a kisgyermekek a felelősek (bár szívesen gondolnák, hogy ez a helyzet). Most tanultam meg a gyermekeim különböző „nyelveinek” fordításának művészetét, hogy a lehető leghatékonyabb szülő legyek, és megtanultam tisztelni a gyermekeim ajándékait.

Az önfejlesztés továbbra is az egyik szenvedélyem, és úgy érzem, hogy ez pozitív hatással lesz gyermekeimre. Azonban ilyen ajándékot kaptam ezzel az új nézőponttal. Azzal, hogy megengedtem magamnak, hogy átadjam az irányítást, és a gyermekeim tanítványa legyek éppúgy, mint a tanáraik, megtanultam a szeretetteljes jelenlét értékét a tekintély ellen. Ha hagyod, hogy gyermekeid valódi színei ragyogjanak, csodálatos ajándék nekik és neked, és harmóniát hoz a kisgyermekkor káoszába.