De vier opvoedingsstijlen

Nu de school weer van start gaat, willen we onze aandacht richten op de relatie tussen ouder en kind. Zoals Dr. Glory uitlegt in Een emotioneel intelligent kind opvoeden, 'goed ouderschap omvat emotie.' De wetenschap dateert uit de jaren negentig en heeft enorm veel ontdekt over de rol die emoties in ons leven spelen. Onderzoekers hebben ontdekt dat zelfs meer dan IQ, je emotionele bewustzijn en het vermogen om met gevoelens om te gaan, je succes en geluk zullen bepalen in alle lagen van de bevolking, inclusief familierelaties. Voor ouders betekent deze kwaliteit van 'emotionele intelligentie' dat je je bewust bent van de gevoelens van je kind en in staat bent om je in te leven, te kalmeren en te begeleiden.

Welk ouderlijk gedrag maakt het verschil als het gaat om het opvoeden van kinderen? Als onderzoekspsycholoog die de interacties tussen ouders en kinderen bestudeert, heeft Dr. Glory de afgelopen veertig jaar veel tijd besteed aan het zoeken naar het antwoord op deze vraag. Hij werkte samen met onderzoeksteams aan de Universiteit van Illinois en de Universiteit van Washington. Zijn studies omvatten lange interviews met ouders, praten over hun huwelijk, hun reacties op de emotionele ervaringen van hun kinderen en hun eigen besef van de rol die emotie in hun leven speelt.

De resultaten vertellen een eenvoudig, maar boeiend verhaal. We hebben ontdekt dat de meeste ouders in twee brede categorieën vallen: degenen die hun kinderen advies geven over de wereld van emoties en degenen die dat niet doen. Ouders die zich met de gevoelens van hun kinderen bezighouden, noemen we 'emotiecoaches'.

We onderscheiden vier typen ouders en de effecten van deze opvoedingsstijl op hun kinderen:

De ontslagnemende ouder

• Behandelt de gevoelens van het kind als onbelangrijk, triviaal
• Maakt zich los van of negeert de gevoelens van het kind
• Wil dat de negatieve emoties van het kind snel verdwijnen
• Ziet de emoties van het kind als een eis om dingen op te lossen
• Minimaliseert de gevoelens van het kind en bagatelliseert de gebeurtenissen die tot de emotie hebben geleid
• Lost geen problemen op met het kind, gelooft dat het verstrijken van de tijd de meeste problemen zal oplossen

De afkeurende ouder

• Toont veel van het gedrag van de afwijzende ouder, maar op een meer negatieve manier
• Beoordeelt en bekritiseert de emotionele expressie van het kind
• Benadrukt conformiteit met goede gedragsnormen
• Is van mening dat negatieve emoties onder controle moeten worden gehouden
• gelooft dat emoties mensen zwak maken; kinderen moeten emotioneel zwaar zijn om te overleven
• Is van mening dat negatieve emoties onproductief zijn, tijdverspilling

Het ouderverlof

• Accepteert vrijelijk alle emotionele uitingen van het kind
• Biedt weinig begeleiding bij gedrag
• Stelt geen grenzen
• Is van mening dat je weinig kunt doen aan negatieve emoties, behalve ze uit te roeien
• Helpt het kind niet om problemen op te lossen
• Is van mening dat het beheersen van negatieve emoties een kwestie van hydrauliek is, laat de emotie los en het werk is gedaan

De Emotie Coach

• Waardeert de negatieve emoties van het kind als een kans op intimiteit
• Is zich bewust van en waardeert haar of haar eigen emoties
• Ziet de wereld van negatieve emoties als een belangrijke arena voor ouderschap
• Maakt geen grapjes over of licht de negatieve gevoelens van het kind niet uit
• Zegt niet hoe het kind zich moet voelen
• Gebruikt emotionele momenten als een moment om naar het kind te luisteren, zich in te leven met kalmerende woorden en genegenheid, het kind te helpen de emotie die het voelt te benoemen, begeleiding te bieden bij het reguleren van emoties, grenzen te stellen en aanvaardbare uiting van emoties aan te leren, en probleem- oplossend vermogen

Het concept van emotiecoaching is een eenvoudig concept dat geworteld is in onze diepste gevoelens van liefde en empathie voor onze kinderen. Helaas is emotiecoaching niet voor alle ouders vanzelfsprekend. Emotiecoaching is eerder een kunst die emotioneel bewustzijn vereist en een specifieke reeks luister- en probleemoplossende gedragingen - gedragingen die Dr. Glory en zijn collega's hebben geïdentificeerd en geanalyseerd in hun observatie van gezonde, goed functionerende gezinnen. Het pad om een ​​betere ouder te worden, zoals bijna elke weg naar persoonlijke groei, begint met zelfonderzoek. Benieuwd welke stijl van ouder jij bent? Doe hier onze quiz!