The Digital Age: Invalidating Indifference


The Digital Age: Invalidating Indifference

Στην Ψηφιακή Εποχή, τα παιδιά εκτίθενται σε μηνύματα που τους διδάσκουν απάθεια και όχι ενσυναίσθηση. Τα σημερινά μέσα και η κουλτούρα μπορεί να μπερδέψουν τα παιδιά, οδηγώντας τα να πιστέψουν ότι είναι εντάξει να συμπεριφέρονται με τρόπους που δείχνουν έλλειψη βασικής φροντίδας και σεβασμού για τους άλλους ανθρώπους. Το να απομακρυνόμαστε συνήθως από και κατά των προσφορών για προσοχή και οικειότητα είναι πολύ εύκολο στο διαδίκτυο. Οι πράξεις έχουν πολλές δυνατότητες να βλάψουν άλλους, ειδικά άλλα παιδιά.


Εάν αφεθεί ανεξέλεγκτη, η συνεχής έκθεση στον διαδικτυακό πολιτισμό μπορεί να εμποδίσει την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων. Η αναπόφευκτη μεταφορά διαδικτυακών κοινωνικών συνηθειών (συχνή συμμετοχή σε γρήγορες, σύντομες ανταλλαγές που υποκαθιστούν την αποτελεσματικότητα με την πολυπλοκότητα και το βάθος) μπορεί να καλλιεργήσει την έλλειψη διακριτικότητας. Μια τέτοια αστοχία είναι το τέλειο σκηνικό για μια ζωή ανθυγιεινών, ασύνδετων σχέσεων.

Στην Ψηφιακή Εποχή, η αδιαφορία είναι φυσιολογική. Σκεφτείτε την τελευταία φορά που αναγκαστήκατε να παρακολουθήσετε τον συνομιλητή σας να κάνει πολλές εργασίες. Τα μάτια τους πήγαιναν πέρα ​​δώθε ανάμεσα στο πρόσωπό σας και την οθόνη του τηλεφώνου τους. Οι συνεχείς διακοπές ανέβασαν τα μαλλιά στο πίσω μέρος του λαιμού σας. Σκεφτείτε πώς νιώσατε. Τώρα σκεφτείτε πώς θα μπορούσατε να νιώθατε αν ήσασταν έξι.

Ως ενήλικας σε αυτήν την κατάσταση, έχετε την ικανότητα να αναγνωρίσετε τα συναισθήματά σας και να βάλετε γρήγορα ένα δάχτυλο στην πηγή της δυσαρέσκειάς σας. Ένα μικρό παιδί ή έφηβος δεν μπορεί.

Έχοντας μεγαλώσει στην κουλτούρα της Ψηφιακής Εποχής, τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούνκαταλαβαίνουν.Μπορεί να μην εκπλαγούν από τη συμπεριφορά του συνομιλητή τους, έχοντας μάθει από προηγούμενες εμπειρίες να μην περιμένουν τίποτα λιγότερο. Ωστόσο, τα συναισθήματά τους μπορεί να μην έχουν «μάθει». Τα παιδιά μπορεί να μην έχουν μάθει να αναγνωρίζουν τι είναι αυτό που τους προκαλεί να νιώθουν αναστάτωση. Μπορεί να μην έχουν μάθει ακόμη τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για να επεξεργάζονται διαφορετικά την αγένεια, σύμφωνα με τις νέες κοινωνικές συμβάσεις.


Είναι πολύ εύκολο για τους νέους να χαθούν στην κοινωνική ασάφεια της Ψηφιακής Εποχής. Σταματούν να σκέφτονται απρόσεκτες συμπεριφορές που βλέπουν στο διαδίκτυο ως αγενείς ή απαράδεκτες. Μπορεί να αρχίσουν να αμφιβάλλουν για την εγκυρότητα των προσδοκιών, των εμπειριών και των συναισθημάτων τους. Μπορεί να αρχίσουν να αμφισβητούν την κατανόησή τους για το τι σημαίνει να είμαστε παρόντες ο ένας με τον άλλον. Μπορεί επίσης να αρχίσουν να κρίνουν τον εαυτό τους.

Στο Emotion Coaching, οι γονείς επικεντρώνονται στην υγιή επίλυση προβλημάτων σε αναστατωτικές καταστάσεις. Η συνομιλία σας πρέπει να λαμβάνει υπόψη τις εγγενείς προκλήσεις του κόσμου της υψηλής τεχνολογίας στον οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά σας. Σκεφτείτε πώς η ατελείωτη έκθεση στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και την τεχνολογία επικοινωνίας στην Ψηφιακή Εποχή μπορεί να εμποδίσει τα μαθήματα που προσπαθείτε να διδάξετε ώστε να μπορείτε να τα προσαρμόσετε ανάλογα.